Попова Татьяна Анатольевна

(высшее педагогическое образование,

1-ая квалификационная категория).

В своей работе использует различные педагогические технологии, разнообразные методы и приемы для более эффективного усвоения программного материала, учитывая индивидуальные особенности каждого учащегося.

Неверова Надежда Владимировна

(высшее педагогическое образование,

1-ая квалификационная категория).

Главную роль в обучении Надежда Владимировна отводит всестороннему развитию личности школьника, формированию его эрудиции и культуры.  Для достижения этих целей использует разнообразные методы: игровой, проектный и др., индивидуальные и групповые формы работы с учащимися.

Сплочение классного коллектива, тематические классные часы, экскурсии – это неотъемлемая часть её воспитательной работы. 

Лейкина Татьяна Ивановна

(высшее педагогическое образование,

2-ая квалификационная категория).

Большое внимание в обучении уделяет развитию познавательной активности и формированию осознанного отношения к учебной деятельности.

В воспитательной работе основной задачей считает  сплочения детского коллектива и создания комфортной дружелюбной атмосферы в классе.